Pequeno desvio

Digo e repito que ainda estou em férias. Com a diferença de que já estou ao pé do computador, por isso comecei a dar uns passeiozitos pelas notícias da Educação e por um ou outro artigo sobre esta. Por intermédio do Outroolhar conheci A Página da Educação e nela encontrei um artigo de que não resisto a transcrever o excerto seguinte (é só um pequeno desvio às férias).

O Governo não sabe nada (ou obriga-se a uma amnésia...) sobre o património teórico-prático das ciências da educação. Ignora a reflexão crítica acumulada sobre a avaliocracia; não estimula formas alternativas de avaliação contínua; esquece os efeitos de selectividade social dos exames e o florescente mercado das explicações; não estimula o ensino experimental e laboratorial; nada adianta sobre as modalidades de ensino tutorial ou acompanhado, apenas se preocupa obsessivamente em ocupar a carga não lectiva do horário docente – mas com que projectos, com que ideias, com que concretização?! O Governo não cumpre promessas. O seu programa proclama que jamais os meios – rentabilização de recursos, cortes orçamentais – se transformarão em fins. Alguém ainda acredita?