Conheci grandezas na escola, mas também lhe conheci muitas misérias. E continuo a observá-las agora, ainda que à distância.
Mas andamos em tempo de pura perda de tempo, também em tempo de tristeza pela escola que se amou.
Não se preservam as grandezas da escola, nem se atacam as suas misérias.
Já uma vez aqui perguntei: A quem cabe endireitá-la?
Talvez a todos?
A quem, afinal?
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